期末考，我们该以怎样的态度对孩子

【来源：易教网 更新时间：2018-01-07】

马上就是寒假前的期末考试了，学校老师、家长和孩子们都空前的紧张起来，作业量突然增大不说，测试也明显密集了。

期末考，学校老师希望学生能够考出好成绩，对得起自己这一个学期的努力工作；家长们希望孩子能够考出一个好成绩，对得起自己这一个学期照顾孩子的辛苦；孩子们也希望能够考出一个好成绩，对得起老师和家长的期望，让家长能够在参加家长会时体面风光。

可是，基础不一样，努力的程度不一样，就自然会有人考得好，有人考的差。考得好的当然是皆大欢喜，考的差的也就会狂风暴雨了！不但是老师不满意，家长也会不满意，一样是学习，凭啥你就考最差呀？

是啊，凭啥孩子考的不好啊？这个问题最应该问问家长自己啊！

请问平时您花在孩子身上的时间有多少？请问您的孩子遇到难题时，您是怎么帮他的？请问您的孩子在写作业的时候您在干嘛？请问您每天都能陪您的孩子读书吗？请问您认真督促过您的孩子学习吗？请问您有抽查过孩子的学习成效吗？请问您有和老师沟通过孩子的学习吗？请问您孩子的学习方法科学有效吗？请问您的孩子有正确的学习和生活习惯吗？请问您……

如果这些您都做到了，并且做得都很好，您的孩子学习自然也就差不了！

所以，期末考，家长们最该关注的是孩子还有哪些好习惯需要培养，还有哪些坏习惯需要改正，而不是只盯着他的成绩，不靠前就满肚子的火气，考得好就欢天喜地。

我就这样告诉自己的孩子，期末考只要尽力就好，不要把考试太当回事儿，重要的是养成好的习惯。要每天读书，每天写字，每天锻炼，每天早睡早起，每天写写日记，每天做做家务，每天整理好个人内务。如果可能，还要尽可能每天做一件好事。

在我看来，这些习惯远比成绩更为重要。因为每天读书写字可以开阔视野并提升素养，每天锻炼和早睡早起可以培养自律的意识并强身健体，每天写写日记可以深度思考并舒缓压力，每天整理内务和做家务可以让自己变得更会安排生活和时间并体会家长的不易，而尽可能的每天做一件好事则可以为自己积累善缘，让自己获得更多的帮助和机会。

这些难道不比成绩更为重要么？无论成绩有多好，都不会保证让孩子一辈子保持优秀，可这些习惯会！这些习惯既能让他具备良好的教养，又能够让他具有走向优秀的能力。

所以，我看中的是习惯而不是成绩。成绩只能代表过去一段时期他的积累和学习的成效，并不能完整地反映出他在其他方面的表现。我们需要成绩好的人才，但我们更需要人格完善、素养高的人才。相比于一个才干突出而其他方面表现都很低的人，人们更喜欢一个素养和品质都很高尚，才干却一般的人。这就是差距，就是一个人所具有的核心竞争力。

才干可以通过学习获得。可习惯呢？一旦养成就很难改变。要不也就不会有江山易改禀性难移的说法了。因此，给孩子培养好的习惯，远比只盯着他的学习成绩更为重要。

所以，面对期末考，无论孩子考得成绩好与坏，都不要生气，都要跟他一起分析，看看他还有哪些坏习惯需要改正，还有哪些好习惯需要培养和加强。只盯成绩就是紧抓住孩子的过去不放，就是跟自己和孩子较劲儿，就只能收获愤怒和孩子的心伤。难道成绩比孩子还重要么？难道非要用成绩把孩子逼疯了才甘心么？

不要给孩子那么大的压力，我们自己都还不够努力，凭什么去要求孩子呢？中国家长最愿意做的就是把几辈子人的希望压在下一代人的身上，这不就明摆着就是跟孩子较劲呢么？好几辈子人都不好好努力，凭啥非得逼着孩子去努力啊？

作为家长，要尽可能的从各种事务中摆脱出来，抽时间陪同孩子读书写字，督促孩子习惯的养成，见证孩子的每一步成长，并把教育好孩子当做自己这一生最为重要的事业。如此，才能够让孩子得到健康的成长。很多好习惯的养成，都需要家长的身体力行，家长都做不到，就不要要求孩子，否则就没有意义，孩子也会抵触，也就达不到想要的效果。

因此，想让孩子优秀，家长得先优秀起来才行。我们平和的看待孩子的成绩，孩子才会平和的对待学习而不只把它看做是任务。以平常心对待了，孩子自然就更容易学进去，也就更能够发现学习的乐趣。并且，孩子也会以平常心对待自己今后的人生，这才是孩子最大的收益，也是教育的最终目的