初中生要在班级中融入，需要具备一定的社交能力和沟通能力。对于家长而言，如果孩子在班级中不合群，也不必过于焦虑，而是应该正确引导孩子，并教给他们一些与人交往的技巧。

理解和尊重孩子

家长不必为孩子的独来独往而担心，也不需要强迫他们参加集体活动。相反，应该尊重孩子的习性，了解他们的真实想法。有些孩子在独自行动中可以获得更多的快乐和进步，这并不影响他们的智商和情商发展。因此，家长应给予孩子足够的空间，在宽松的环境中找到适合自己成长和发展的方式。

与孩子沟通

当发现孩子的人际关系不好时，家长可以耐心地与他们沟通，了解孩子不喜欢与人交往的原因。可以这样问孩子：“孩子，你有没有玩得很好的朋友？你为什么不愿意和其他小朋友一起玩呢？妈妈小时候也是这样的，不知道你的原因是什么呢？”然后要认同孩子的想法和感受，设身处地去理解他们，并与他们分享自己的观点。最后，给予孩子一些建议，帮助他们认识朋友，学会与朋友相处，体会与朋友一起的快乐。

引导孩子多说话，多表达

说话能力是交际能力的核心，因为人与人最直接的交流方式就是说话。父母可以有意识地引导孩子多说话，培养他们的表达能力。

掌握交往的技巧和规则

父母应帮助孩子建立以下意识：考虑他人意见和建议；在观点不一致时相互商量；在游戏中遵守规则，不能耍赖；想与他人一起玩时，要礼貌地提出请求；尊重伙伴，认真听别人讲话或提建议，不随意打断别人等。

尊重孩子的选择

教育的一个重要目的是教会孩子如何做选择，选择什么样的方法、专业，发展哪些爱好，放弃哪些爱好。所有这些选择都应由孩子做出。只有做自己真正选择的事情，孩子才能在困难面前忍耐和努力，在成功时享受明智选择的喜悦。

耐心倾听孩子的想法

孩子和成年人一样，有自己的情绪和想法。有时候，当孩子不听话时，可能是因为他们内心出现了某些情绪或想法，而这些情绪或想法没有得到家长的重视和处理。因此，家长可以从孩子的思想和情感出发，耐心询问孩子的想法和感受，并根据情况给予适当的支持和指导。

尊重孩子的兴趣

兴趣是激发孩子创造力的内在动力。当孩子表现出对某一方面的兴趣时，家长不应扼杀，而是要鼓励他们，让兴趣帮助孩子学习新技能。在父母的精心教导和陪伴下，孩子才能接受更好的教育，养成良好的习惯。