如何帮助初三学生看小说的问题

1、进行协商

对于初三学生看小说的问题，家长可以与孩子进行协商，与他们开展一次心灵沟通，让他们愿意敞开心扉，分享自己的心里话。只有了解孩子的真实想法，家长才能更好地帮助他们选择适合的书籍。家长可以和孩子一起制定看书的时间和具体内容，帮助他们进行书籍的筛选，从而减少不良书籍对他们的负面影响。 例如，家长可以与孩子讨论一些经典文学作品的优点，帮助他们认识到优秀的作品对于培养思维能力和情感世界的重要性。同时，也可以通过和孩子一起阅读好书，讨论书中的情节和主题，激发他们的阅读兴趣和思考能力。

2、引导青少年阅读健康的书目

初三学生在紧张的学习中，适当阅读一些通俗易懂的网络小说并不是完全不可取的。然而，家长需要进行选择性的引导。应该向初三学生推荐一些积极、健康、有时代色彩又有较高可读性的书籍，帮助他们培养好的阅读习惯。 举个例子，家长可以推荐一些经典文学作品的改编版或插图版，让孩子在轻松愉快的阅读过程中接触到优秀的文学作品。同时，也可以鼓励孩子尝试不同类型的书籍，如科普类、历史类、传记类等，从而拓宽他们的知识面和兴趣范围。

3、引导和鼓励

为了纠正初三学生看小说的问题，家长可以引导他们制定合理的学习生活计划，并肯定和鼓励他们的积极改变。当孩子按照原定计划每天进行锻炼或保持正常作息时，家长可以给予口头上的称赞或适当的物质奖励。这样可以提高孩子的学习动机和自信心，让他们从网络小说的瘾中逐渐走出来。 举例来说，家长可以与孩子一起设定学习目标，根据孩子目前的学习情况，逐步提升学习成绩，让他们对学习充满信心和成就感。在孩子取得进步时，家长可以给予适当的奖励，如心仪已久的运动鞋或CD等，激励他们继续努力。

初三学生的学习方法

1、用心听课

初三学生在学习时，应该用心听课。然而，并不是每一句话都需要认真听，而是要对自己不熟悉或不理解的内容进行专注听取，突出重点。学生之间的学习差异往往从课堂听讲开始，因此，上课时需要排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，并做好笔记。 如果遇到不懂的地方，可以做好标记，下课后立即找老师进行补救。这样可以避免因为上课走神而错过重点和难点的讲解，也能够减少课后补习的时间和精力消耗。

2、合理预习和及时复习

初三学生在学习初三课程时，应该合理安排预习和及时复习的时间。历年中考的压轴题往往出自于初三的课程内容，因此熟练掌握这些知识点对于备战中考至关重要。在上课前，可以预习课程内容，对于不懂的知识点，可以在课堂上认真听取，做好笔记，并带着问题去听课，这样可以提高学习效率。 下课后，要及时进行复习，巩固课堂上所学的知识，避免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学习，将会浪费更多的时间和精力。因此，合理安排预习和复习时间，不仅能够加深对知识的理解和记忆，还可以提高学习效率。