初中英语30分怎么提分

【来源：易教网 更新时间：2026-09-11】

后台最近收到好多家长和同学的留言，说刚上初中没多久，英语成绩直接掉到30分，满分120的卷子，选择题蒙一半，阅读全看不懂，作文只会写“My name is…”“I like…”，背单词背了忘忘了背，感觉英语这门课彻底没救了。

其实特别理解这种挫败感，初中英语看似知识点杂，要记要背的东西多，但30分的成绩说明基础漏洞虽然多，可根本用不着拼天赋，找对方法死磕核心基础，提分速度远比你想得快得多。今天就把最适合零基础提分的实操方法，掰碎了讲给大家听。

先别急着刷题：先把“基础盘”漏洞补上

很多孩子一看到英语分数低，就急着买真题卷刷题，可连单词都认不全、句子都读不懂的情况下刷题，根本就是在浪费时间，第一件事先补基础，核心就是抓词汇。

词汇不是只背课本后面的单词表就行，课文里出现的短语、做题时遇到的常见词组和固定搭配，都要一起记。背单词不用捧着单词表从A背到Z，那样背了转头就忘太正常了，最好的办法是把单词放在语境里记。

比如背look forward to这个短语，不要只记它的意思是“期待”，要记它的用法是后面接动名词，再记一个例句I’m looking forward to seeing you next week. 下次遇到类似的填空题，你自然就知道要填seeing。

平时做阅读的时候，遇到不会的单词别急着查字典，先根据上下文猜意思，猜完再核对，把那些反复出现的高频词记在小笔记本上，没事的时候翻一翻，比你专门抽出一个小时背单词效率高得多。

还有课后的单词，不用一开始就要求自己全会拼写，首要目标是会认、会读、知道它在句子里是什么意思就行，初中阶段的题目，尤其是阅读和完形，大部分考的都是单词的理解，只有作文部分对拼写有一定要求，等词汇量上来了再练拼写也完全来得及。

我认识一个初二的学生，刚开学考英语才28分，单词量连小学四年级的水平都不到，我就让他每天花15分钟读课本里的课文，每篇课文读5遍，读的时候指着单词，把里面的单词和固定搭配都读熟，坚持了一个月，再做阅读的时候，大部分单词都能认出来了，分数直接涨到了60多。

语法不用死抠课本：在做阅读里“悟”比背有用

语法一直是很多孩子觉得头疼的部分，但其实初中阶段需要掌握的语法点并不多，8种基础时态、3大常用从句、词性转换、被动语态，把这些核心点摸透，足够应对中考了。

不用一开始就抱着厚厚的语法书从头啃，先跟着课堂进度把课本里的语法点过一遍，知道每个语法点的基本框架就行，比如一般现在时的用法是经常性、习惯性的动作，第三人称单数动词要加s；现在完成时的结构是have/has加过去分词，表示动作从过去持续到现在。基础框架有了之后，不用天天背语法规则，多做阅读就行。

平时做阅读的时候，遇到长难句别慌，先拆句子的主干：先找句子的动词，确定时态，再找主语和宾语，剩下的从句、修饰成分都是附加信息。

比如遇到这句话The girl who is wearing a red skirt is my deskmate. 你先找动词is，确定时态是一般现在时，再找主语The girl，宾语my deskmate，中间的who引导的从句就是修饰the girl的，把结构拆明白，句子的意思自然就懂了。

做多了之后，你自然就能理解每个语法点在句子里的实际用法，比你背10页语法笔记有用得多。

如果觉得自己的语法点薄弱，可以买一本初中语法专项练习题，不用多，每天做5道就行，做完了对答案，把错的地方记在错题本上，每周抽10分钟把错题过一遍，慢慢就把薄弱点补上了。

我之前带过一个学生，一开始语法选择题每次都错七八道，我就让他每天只做5道语法题，把每一道题的考点都搞明白，坚持了两个月，语法选择题的正确率直接涨到了90%。

写作想提分：别在脑子里“想”怎么写，动笔才是硬道理

很多孩子写英语作文的时候，总想着先把内容在脑子里想好，然后一股脑写出来，结果写的时候错误一大堆，而且越想越乱，最后写出来的作文逻辑混乱，时态全错。初中英语的作文难度不高，得分的关键根本不是用了多少高级词汇和句型，而是把题目要求的要点写全，没有低级错误。

第一步先学会审题：拿到作文题之后，先看清楚写作体裁，是书信、记叙文还是说明文，每种体裁的格式不一样，比如书信要有称呼和落款，记叙文要按时间顺序写；

再看清楚要点有几个，有没有字数和时态的要求，比如记叙文一般用过去时，说明文一般用一般现在时，审题的时候把这些信息圈出来，就不会出现时态错误、漏要点的问题。

第二步一定要列提纲：很多同学觉得初中作文简单，不用列提纲，想到哪写到哪，结果经常写着写着就漏了题目要求的要点，哪怕文笔再好，没写全要点也拿不到高分。提纲不用写得很复杂，就把每一段要写的内容列出来就行，比如写一篇“我的暑假生活”的作文，提纲可以列成：第一段：开头点题，说明暑假去了哪里；

第二段：中间写了在那里做了什么，有什么有趣的事；第三段：结尾写感受，这次旅行很有意义。这样写的时候照着提纲走，就不会出现漏要点的问题。

第三步动笔写完之后一定要检查：很多孩子写完作文直接交，结果第三人称单数没加s，名词单复数错了，时态前后不统一，甚至大小写、标点都错，本来能拿12分的作文，最后只拿了8分，太可惜了。

检查的时候重点关注这几个地方：第三人称单数有没有加s，名词单复数有没有错，时态是不是前后一致，大小写和标点有没有问题，段落安排是不是合理。

还有平时可以积累10个左右常用的万能句型，比如There be句型、It is +adj.+to do sth.、The more…the more…这些，用到作文里不仅能让文章结构更清晰，还能避免语法错误。不用刻意去背复杂的从句，用简单的句型把意思表达清楚，没有错误，分数就不会低。

想说：提分没有“速成法”，但找对方向就不难

很多孩子看到30分的英语，总想着找什么速成的方法，背几个万能模板就能拿高分，其实都是不现实的。初中英语考的就是最基础的内容，只要你把词汇、语法、写作这三个核心部分抠明白，30分提到90分根本用不了太长时间。

词汇每天花15分钟读课文、记高频词，一个月就能把初中必背的核心词汇过一遍；语法每天做5道专项题，两个月就能把薄弱语法点补上；写作每周写两篇，写完之后认真改，一个月就能避免所有低级错误。不用焦虑，也不用和别人比进度，按照自己的节奏来，每一步都走踏实，成绩自然会往上走。

毕竟初中英语的内容本来就不多，只要肯下功夫，根本拉不开差距，别还没开始做就先否定自己，试试照着这个方法走一个月，你会发现英语提分真的没有你想的那么难。