家长在教育孩子上课看课外书时需静观其变

【来源：易教网 更新时间：2024-04-18】

引言

在孩子的成长过程中，教育是一个重要的环节，而阅读是教育的一个重要组成部分。然而，在家长引导孩子进行阅读时，应该如何正确地对待孩子的课外阅读呢？本文将探讨家长在教育孩子上课看课外书时应该采取的态度和方法，并强调关注阅读对孩子其他成绩的影响。

静观其变，关注阅读对孩子其他成绩的影响

众所周知，阅读对孩子的学业发展有着显著的促进作用。通过阅读，孩子可以扩大知识面，提高阅读能力和语言表达能力，培养思维能力和创造力。因此，家长在教育孩子时应该静观其变，给予足够的空间和时间让孩子阅读，并关注阅读对孩子其他成绩的影响。

避免盲目制止孩子看课外书

盲目制止孩子看课外书是不可取的。课外阅读可以让孩子在课堂之外广泛涉猎各种领域的知识，拓宽视野，开阔思维。而盲目限制孩子看课外书可能会阻碍他们的发展，并使其错失宝贵的学习机会。因此，家长应该容许孩子进行适当的课外阅读，而不是一味地制止。

关注孩子喜欢的书是否健康

当孩子喜欢读书时，家长应该关注孩子喜欢的书是否健康。孩子的阅读选择可能包括各种类型的书籍，如文学、科普、漫画等。家长应该关注这些书籍的内容是否适合孩子的年龄段，有益于孩子的身心健康和价值观的培养。例如，如果孩子喜欢看暴力血腥的漫画，这可能会对其产生不良影响。因此，家长在选择孩子的书本时要用心，并与孩子进行沟通，了解他们的兴趣和喜好。

选择孩子的书本时要考虑多个因素

在选择孩子的书本时，家长应该综合考虑多个因素。首先，要考虑书籍的种类，确保涵盖了不同领域的知识。这样可以帮助孩子开阔视野，培养多元思维。其次，要考虑书籍的内容难易程度。孩子的阅读能力和知识水平各不相同，家长应该选择适合孩子阅读的书籍，既不会太过简单，也不会太过难懂。最后，要考虑孩子的兴趣。兴趣是阅读的最大动力，家长应该根据孩子的兴趣选择相应的书籍，激发他们的阅读热情。

与孩子做朋友，赢得孩子的信任

叛逆期是孩子成长中的一段重要阶段，家长在教育叛逆期的孩子时，应与孩子做朋友，赢得孩子的信任。

保持与孩子的联系

在叛逆期，孩子常常表现出对家长的反抗和不理解，这时家长应该保持与孩子的联系。与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和想法，可以减缓叛逆行为，增进亲子关系。例如，家长可以和孩子一起阅读，讨论书中的内容，促进彼此的交流和理解。

明确孩子培养的方向和目标

在叛逆期，孩子常常迷失方向，不知道自己要追求什么。家长应该明确孩子培养的方向和目标，并与孩子共同制定学习计划和目标。例如，家长可以与孩子一起探讨孩子的兴趣和未来的职业规划，帮助孩子树立正确的人生目标，并为实现这些目标制定相应的学习计划。

减少孩子的负担，不强加自己的愿望

孩子的成长需要适当的休息和放松，家长应该减少孩子的负担，不把自己的愿望强加给孩子。

合理安排孩子的学习时间

家长不应该过分追求孩子的学习成绩，将孩子的学习时间排满。孩子需要适当的休息和娱乐时间，以便保持身心健康。合理安排孩子的学习时间，让他们有足够的时间进行课外阅读和其他兴趣爱好的培养。

尊重孩子的选择和兴趣

家长应该尊重孩子的选择和兴趣，不强加自己的愿望。每个孩子都有自己的个性和兴趣，家长应该鼓励他们追求感兴趣的事物，并为其提供必要的支持和指导。例如，如果孩子对文学感兴趣，家长可以为其提供经典文学作品，并与其一起欣赏和讨论。

结论

在教育孩子上课看课外书时，家长应该静观其变，关注阅读对孩子其他成绩的影响。不能盲目制止孩子看课外书，而应该关注孩子喜欢看的书是否健康。选择孩子的书本时，要用心考虑种类、内容难易程度和孩子的兴趣。在教育叛逆期的孩子时，家长应与孩子做朋友，赢得孩子的信任。与孩子保持联系可以减缓叛逆行为，明确孩子培养的方向和目标。家长应减少孩子的负担，不把自己的愿望强加给孩子。通过正确的教育方法，家长可以帮助孩子在阅读中获得更多的成长和发展。