毕淑敏：青少年心理问题的高发期

【来源：易教网 更新时间：2024-09-22】

如何应对青少年心理问题？

6月27日，记者采访了著名作家、心理学博士毕淑敏，就心理健康、家庭教育和青少年成长等问题进行了专访。

如何解决应试教育带来的压力？

毕淑敏博士认为，家长是孩子问题的根源。心理学不能改变外部环境，而是改变内心世界。应试教育的弊端是众所周知的，但目前正在改进。家长要适应现实，调整心态，致力于寻找出路，而不是咒骂、抱怨和愤怒。解决孩子的问题首先要解决家长和家庭的问题。

家长身上存在的问题是什么？

毕淑敏博士认为，家长不应该总认为自己的孩子非凡有才华。大多数孩子都是平凡的，即使有才华的孩子，也很少有非凡的毅力。成功者只是少数。要想让孩子成就非凡事业，他们需要具备承受苦难、风险和挫折的潜力、勇气和心理准备。家长应该学会务实，调整完美主义的倾向。

毕淑敏博士曾给一群高智商的学生讲演，他们都是未来的少年大学生。他向他们传达了四条建议：

1. 智商高只能说明你底子好，还需要具备高尚的品质、坚韧不拔的意志和自强奋斗的精神。
2. 要明确自己的人生目标，考上名牌大学只是阶段性的理想。
3. 高智商不代表有创新能力。
4. 无论何时何地，都需要忍耐精神。

如何给孩子营造良好的家庭环境？

家长不应该把自己的价值观强行灌输给孩子，否则会留下童年阴影和伤害。家长无需为孩子提供完美的成长环境，而是要尊重孩子的生命价值，无条件地爱他们。即使孩子一事无成，也不能放弃他们，要让他们有价值地成长。

生命教育的意义是什么？

毕淑敏博士认为，目前国内的生命教育几乎是空白的。从小教导孩子关于做人的权利、责任、义务和人生目标等。早期的正面引导比以后纠正不良行为要容易得多。生命教育的目的是帮助人们选择正确的生命态度和人生目标。

现在的人们普遍认为读书高才是生活的唯一目标，但现实是好成绩并不一定能带来稳定的工作和收入。毕淑敏博士建议围绕就业规划人生，挖掘自己的特长，实现自己的理想。只有这样，才能改变千军万马奔高考的局面，释放每个人的创造力，推动社会各行各业的发展，使每个人都能找到属于自己的人生幸福。